Projektuge dag 5: Lego Education

Sidste dag tog vi turen til Odense, hvor Kristian Østergaard præsenterede os for produktet Lego Education. Men inden vi fik lov til at kaste os over legen fik vi lige et par teoretiske holdepunkter:

• Fremtiden tilhører de kreative.



• Man lærer ved at bygge ny viden på noget man allerede ved i forvejen.



• Man betragter et billede udfra den baggrundsviden man allerede har.



• Vi kan ikke styre hvad børn lærer - kun hvad vi underviser i og hvordan vi underviser.



• Man lærer bedst når man er optaget af at konstruere noget som er meningsfyldt.



• Hvis vi bruger begge hænder bruger vi også begge hjernehalvdele.



• Intelligens er ikke et spørgsmål om hvor meget man ved men at man ved hvad man skal gøre når man ikke ved hvad man skal gøre.

Alle Lego Education produkterne er sammesat efter cirklen Identifikation -> Konstruktion -> Refleksion -> Inspiration

• Identifikation er at forstå og kende en opgave



• Konstruktion er at løse opgaven



• Refleksion er at forstå og anerkende løsningen



• Inspiration er at bygge videre på løsningen.

Og så gik det ellers løs med at afprøve. Der blev gættet, afprøvet, reflekteret, grint og prøvet igen. Jeg lader de smilende, dybt koncentret kollegaer vise nøjagtigt hvad det er der sker når vi leger og siger tak til alle for en rigtig god uge!