Guldborgsund/Lolland bibliotekerne

Lolland og Guldborgsund har valgt at fusionere deres delprojekter. Delprojektet er inspireret af Experimentariums spil: en verden på spil som vi oplevede i forbindelse med vores projektuge i uge 43 2009.

Spillet er et stort brætspil, hvor deltageren er "menneskelig brik". Spilleren guides gennem en række "problemstillinger" vedr. biblioteket, bibliotekets mål og formål. - f.eks.
Hvad er biblioteket?
Hvad er bibliotekets funktion/Hvad kan man bruge det til?
Den samfundsmæssige/demokratiske funktion?
Biblioteket som former af det hele menneske via selvindsigt osv.
Vi arbejder ud fra følgende delelemner:

• Kreativitet
• Naturvidenskab
• Fantasi
• Leg
• Oplevelse/den gode historie
• Selvindsigt/hvem er jeg?
• Humor
• Demokrati/samfund

Omdrejningspunktet er LEG og ikke læring!

Spillet skal kunne spilles af en hel skoleklasse f.eks. i forbindelse med biblioteksorientering (som krydderi/leg - aldrig som en fast del af orienteringen). Spillet kan endvidere bruges i forbindelse med interne arrangementer i børnebibliotekerne. Spillet produceres således at det er nemt at transportere - størrelses- og vægtmæssigt.

Vi er i dialog med Multicenter Syd i Nykøbing F, som har sagt ja til at producere spillet med deadline i maj.

Playmakerfunktionen:
Spillet kan/skal kun spilles med deltagelse af en playmaker, som er spillets facilitator, vejleder, vært....

Roskilde Bibliotekerne

Fokus på leg og spil på tværs af alder både i biblioteksrummet og udendørs. Med dette fokus ønsker vi at få belyst om sociale spil og leg på børnebiblioteket vil ændre brugernes adfærd på og brug af biblioteket samt relationen til børnebibliotekaren.

Playmaker på Roskilde Børnebibliotek består af følgende tre delprojekter:

1. Store brætspil i børnebiblioteket - kom og spil mod din børnebibliotekar, dine venner eller dine forældre. Skal styrke motorikken, koncentrationen og balancen.
   - Kryds og bolle (Roskilde Produktionsskole)
   - Ringe-spil (Roskilde Produktionsskole)
   - Labyrint (Eksperimentarium)
   
   
   


2. Et lille udvalg af brætspil og andre små spil til brug i børnebiblioteket. Det skal være nyere kvalitetsspil der præsenteres for børn og forældre. F.eks.
   - Cranium
   - Vildkatten gigant
   - Fem på stribe
   - Lego Duplo?
   
   


3. Fire fredag eftermiddage i marts/april med leg for børn og forældre/bedsteforældre
   - 2 fredage hvor børnebibliotekarerne præsenterer børnebibliotekets forskellige spil og agerer spil-igangsættere.
   - 2 fredage med udelege ved Gerlev Legepark
   

Gerlev legepark er kontaktet og har meldt positivt tilbage. Roskilde Produktionsskole (Værkstedsafdelingen) har vi lavet aftale med. Eksperimentaium har vi indgået aftale med om levering af 1 stk. kuglelabyrint d. 20.03.2010

Projektdeltagernes rolle som playmaker i relation til store og små brætspil

Der indrettes et område med spillene tæt ved indgangen til børnebiblioteket. I bestemte tidsrum indgår børnebibliotekarerne (primært Henriette og Vibeke) som playmakere. Dels ved at udfordre børnene f.eks. på tid i gennemførelsen af kuglelabyrinten, dels som igangsætter og medspiller i de forskellige spil. Selvom bibliotekaren sætter sig selv i spil, er vores mål også at forældre og andre voksne bliver inspireret til at spille med børnene og måske bruge biblioteket på en ny måde - og selv få lyst til at gå hjem og spille videre.

Projektdeltagernes rolle som playmaker i relation til traditionelle udendørs lege

Roskilde Bibliotek ligger i forbindelse med en stor park, som er oplagt til udendørs leg. Vi vil gerne genoplive de gamle lege, som tidligere blev leget af børn og voksne. Sammen med Gerlev legepark osm inspiratorer og konsulenter, vil vi sætte os selv i spil. som igangsættere og deltagere i legen. Vi vil være playmakere i forhold til vores brugere, som vi vil møde på en helt ny måde. Vi vil sætte os selv i spil, som vidensbank på legeområdet. Som forældre, bedsteforældre og børn kan søge viden hos og genopfriske gamle lege. På længere sigt, vil vi i kommunen arbejde mod, at der indrettes et decideret udendørs legeområde/legeplads i tilknytning til biblioteket.

Vordingborgs Legekufferter

Vi vil samle lege til 5 legekufferter. Hver kuffert fremstilles i 3 eksemplarer, som fordeles til de 3 biblioteker i Vordingborg, Møn og Præstø. Hver kuffert skal indeholde en lille folder, hvor der kort fortælles om legekultur, en litteraturliste med foreslag til legebøger samt en beskrivelse af og genstande til at udføre legene.

Legekufferternes indhold bliver følgende:

• Hop i paradis og andre hinkelege
• Terre og andre lege med sten, glaskugler og hønseringe
• Lege med snurretop og snurrekap
• Svinge i bue og andre lege med sjippetov og elastik
• Kattens vugge og andre snorelege

Med udgangspunkt i 4. bud i rapporten "Fremtidens biblioteksbetjening af børn" ønsker vi at fremme legen på Vordingborg Bibliotekerne ved at sætte fokus på at overlevere lege, som tilhører forældre- og bedsteforældregenerationen, og som vi opfatter er på vej i glemmebogen. Det vil vi gøre ved at sammensætte legekufferter. Det er vores intention, at indholdsmæssigt skal legekufferterne appellere til børn fra 5-11 år.

Playmaker funktionen i vores del af projektet vil bestå af et arrangement, som vi ønsker at afholde i forbindelse med Vordingborg Biblioteks tilbagevendende sommer arrangement Kultur på Kajen som i år afholdes lørdag d. 28. august 2010. Arrangementet vil bestå i dels at introducere legekufferternes indhold til børnene, dels i at lege de forskellige lege med dem, og derved forhåbentlig være med til at overlevere nogle af de gamle lege til en ny generation.

Fantasy-dage i Århus og Randers

Dagene planlægges afviklet d. 20. marts i Randers og d. 27. marts i Århus. Der er 2 forløb hvert sted af ca. 2,5 times varrighed. Der er plads til 20 deltagere pr. gang. Målgruppen er de 9-15 årige. Det skal foregå i et stort rum fyldt med ting og sager, skrot og andet der kan bruges i workshoppen.

Dagen bygges over en nyskrevet fantasy historie (ca. 30 sider) skrevet af Lise Bidstrup. Dermed har ingen deltagere et eksisterende forhold til historien. Alle starter fra samme sted og kan bruge deres fantasi til at bygge videre.

Foreløbig plan for dagen:

• Første del af historien, oplæsning
  introduktion, evt. af missionen eller målet. Lægger op til første workshop.
• Workshop - lav dit eget våben
  introduktion og hjælp fra bibliotekarer
• Anden del af historien - oplæsning
  lægger op til anden workshop
• Workshop - ikke fastlagt endnu
  kunne være lave et fantasi uhyre eller væsen fra historien.
• Tredje del af historien
  lægger op til tredje workshop
• Workshop - bryg din egen beskyttelses drik
  og få den med hjem i en flaske. Introduktion og hjælp fra bibliotekarer
• Fjerde del af historien (afslutningen)

Vi har besluttet begge at være tilstede på de to dage og dermed benytte os af dynamikken i at være to, og muligheden for at udvikle og bygge på erfaringer opnået ved 2 forløb.

Det er os der skal hjælpe deltagerne gennem dagen. Vi er oplæsere, igangsættere, sparringspartnere og playmakere. Der kan være brug for at inddrage hjælp i nogen af workshopperne fra personer med viden om de specifikke emner.

Næstveds Årshjul

Januar: temaet er skrald og genbrug. Aktiviteterne er f.eks et værksted ala Shane, bytte legetøjsdag.
Februar: temaet er fastelavn, karneval, udklædning, teater. Aktiviteter er tøndeslagning, lave masker, kan-du-gætte-hvem-jeg-er-konkurrence med en evt. præmie. Konkurrencen kan afvikles med fotot på hjemmesiden.
Marts: temaet er historier og fortælling. Aktiviteter er skriv videre på en historie startet af os. Dette kan gøres på nettet eller via SMS. Billedfortælling hvor børn tagner og vi sammensætter det til en historie. Rime-kæde i udlånet hvor man skal sætte et nyt ord på der rimer på det forrige.
April: temaet er forår, det der spirer og gror. Aktiviteter er potteplante dag hvor børnene planter solsikker i medbragte potter. Planterne sættes til spiring i blioteket. Blomsterpresning i tykke bøger, herbarium, sommerfuglepuppe udklækning, klippe blade til hovedbibliotekets træer så de kan springe ud.
Maj: temaet er kristi himmelfart. Aktiviteterne er besøg af en præst, lav engle eller hvordan ser en kristi himmelfart ud. Noget med skyer?
Juni: temaet er Sankt Hans, midsommer og hekse. Aktiviteterne er lav love-potions ala Dannie Druehyld, Overtro/folketro og hvem er Hans? Flette blomsterkranse. Lave elverfolk/elverhøje!
Juli: temaet er vand, strand, regn og hav. Aktiviteterne er billeder lavet af ting man har fundet på stranden, flakseposter, oploade billeder af vand i ens ferie, lave regnmålere og indbertte resultatet til hjemmesiden.
August: temaet er kunst. Aktiviteterne er at lave maleri i udlånet der ændrer sig hele måneden igennem, benytte huskunstnerordning? benytte egneteatret scenografi, voksfigurer.
September: temaet er naturvidenskab. Aktiviteterne er dagens eksperiment som kan stå fysisk i udlånet og som kan ligge på hjemmesiden så børnene kan gøre det derhjemme. Eventuelt have dagens spørgsmål som børnene skal løse derhjemme? Få kontakt til linefagsstuderende der kan lave eksperimenter i udlånet?
Oktober: temaet er gys, gru og halloween/allerhelgen. Aktiviteterne er at lave lanterner, lave klamme følekasser, en gyserhule, bruge fortælling, fokus på danske traditioner og verdens traditioner.
November: temaet er musik. Aktiviteterne er at lave sit eget instrument, vis mig din ringetone, MGP Nordic, Wii guitar Hero turnering, Hannah Montana Look alike konkurrence evt med upload af foto.
December: temaet er nytår. Aktiviteterne er at have en stjernekikkert, Børnenes nytårstale måske med upload!, lave nytårshatte, Børnenes nytårsfortsæt som kunne gemmes i en måneds tid og vi kunne vende tilbage til om de kunne holde det?

Målet er:

• at aktiviteterne ikke er dyre men at det handler om personlig formidling og nærvær.
• at aktiviteterne kan afvikles på et lavt budget så selv de små biblioteker kan snuppe ideer.
• at flere medarbejdere involveres i projektet.
• at man kan føje nye aktiviteter og erfaringer til hele tiden.
• at man kan søsætte spontane aktiviteter uden det store forarbejde bare det er indenfor temaet.

Vi mangler stadig at beslutte om vi vil have et fast tidspunkt eller det skal bestå af gennemløbende aktiviteter og må aktiviteter på forskellige tidspunkter. Vi skal ligeledes have fundet ud af hvordan vi håndtere det med presse. Børn læser jo ikke aviser og det med pressemedelelser kræver ofte stor planlægning så man er ude i god tid.

Vi har tilgengæld besluttet at vi vil have det som en fastdel af bibliotekets hjemmeside, at børnene skal kunnne deltage aktivt ved at uploade billeder og kommentarer. Det skal vi så have fundet en teknisk løsning på.

Vi skal også have fundet ud af om vi vil lave et on-line katalog så andre børnebiblioteker kan blive inspireret og til føje nye ideer og erfaringer.

Vi har allerede involveret flere kollegaer i projektet også i at udføre de praktiske ting!

De individuelle projekter

Mens vi alle er i fuld gang med at planlægge, forberede og gennemføre vores egne delprojekter, så har projektlederne valgt at sætte jeres små skriv til os her på bloggen. Formålet med dette er at i kan se hvad de andre i gruppen har gang i, men også at i kan kommentere og inspirere hinanden. Samtidigt gør det, det muligt for styregruppen bedre at følge de enkelte projekter.

Referat af styregruppemøde - Børnebibliotekaren som playmaker - 19. januar 2010 på Roskildebibliotekerne

Tilstede: Jan Holmquist (ref), Lotte Duwe Nielsen, Mette Tangaa, Nanna Dreyer Stryhn, Christine Bruun, Rikke Skuldbøl.

1. Status for projektet: Rikke Skuldbøl
   Rikke fortalte om hvad der er sket i projektet siden det sidste styregruppemøde i Juni. Projektugen i uge 43 var sammensat så den kunne give inspiration fra så mange vinkler som muligt.
   
   Programmet for ugen samt indtryk kan læses på projektbloggen.
   
   Der var stor tilfredshed med ugens program fra deltagerne, og ambitionen om inspirerende dage til at ruste deltagerne til de individuelle projekter synes opfyldt.
   
   Der er afholdt 2 projektgruppemøder, det første et brainstorm- og diskussionsmøde, på dette møde nedsatte man en eventgruppe der skal stå for planlægningen af den fælles event i vores projekt. På det andet møde fremlagde bibliotekerne deres individuelle projekter.
   
   Vores fælles event bliver afholdt samtidig på alle biblioteker - den 24. april fra 15-17. Eventet er en skattejagt med temaet rejorder. Man starter og afslutter eventet fælles via webcam. Børnebibliotekarerne er playmakers på dagen. Pallesgavebod.dk har lovet at støtte op om projkettet og vi afventer svar fra DR Ramasjang.
   
   Rikke fortalte om sin studietur til USA sammen med deltagere fra vores samarbejdsprojekt Legende familier i biblioteket. For god ordens skyld blev der gjort opmærksom på at studeturen ikke var en del af projektet, selvom den var ptrojektrelevant. Der er derfor ikke projektøkonomi i rejseudgifterne. Studeturen der besøgte 6 steder i 6 forskellige stater på 7 dage , kan man læse mere om på denne wiki: http://studietur.wikispaces.com/
   
   Rikke udleverede punkter til den faglige statusrapport der indbrettes til styrelsen for bibliotek og medier d. 29. januar.
   
   Efter Rikkes orientering bad Nanna om at der sendes en kort status på projektet inden styregruppemøderne. Vi aftalte at vi fremover sender noterne der svarer til den faglige afrapportering ud samt husker at sende link til bloggen sammen med dagsordnen.
   
   Evaluering af projektet blev debatteret. Der var forslag om at udarbejde en kogebog for at videreformidle erfaringer. Det blev dog ikke besluttet. Projektgruppen vil tage evalueringen op på et møde, især om det er den bedste metode at bruge fokussamtaler overfor målgruppen. En del af evalueringen er konferenen.
   
   
2. Den afsluttende konference
   
   Rikke og Lotte fortalte om forslag til program for den nationale konference. Målgruppen for konferencen er børnebibliotekarer, men også ledere. Vi vil gerne ramme bibliotekernes ledelser med formidlingen af at leg på biblioteket er vigtigt. Programmet bør derfor appellere til lederne. Styrelsen indbydes til konferencerne ligesom en leder børe have et kort oplæg på konferencerne.
   
   Angående økonomi arbejdes der på en model hvor udgifterne deles mellem Legende Familier og vores projekt så konferencen i vest betales af Legende familier og konferencen i øst af børnebibliotekaren som playmaker. Vi skal dog endeligt have afklaret dette. Vores projekt ansøger bibliotekskonferencer.dk om støtte til den udenlandske oplægsholder.
   
   
3. Er vi på rette spor?
   
   Vi diskuterede om projektet er på rette spor i forhold til målet om at den enkelte børnebibliotekar sætter sig selv på spil som fantasi- og kreativitetsagenter eller om der er tendens til at rette sig mere mod materialer og traditionel formidling af dem.
   
   Der var enighed om at det var nogle meget flotte projekter bibliotekerne har valgt at lave. Det var spændende at få en snak med elemterne i de enkelte projekter. Projektlederne vil understrege at det er hjerteblod i projektet at børnebibliotekaren er aktivt "på spil".
   
   Vi drøftede muligheden for at formidle viden fra vores projekt vi CB'erne.
   
   Vi konkluderede at projektet er på rette spor.
   
   
4. Udfordringer ved delt projektledelse.
   
   Punktet var ønsket drøftet af Nanna. Guldborgsund-bibliotekerne og Næstved-bibliotekerne har hver 19 timers frikøb til den fælles projektledelse. det kan give udfordringer at have en delt projektledelse der fysisk er placeret langt fra hinanden. Der er udarbejdet en skriftlig arbejdsdeling, og de to projektledere har gensidigt orienteringsmøde d. 4. februar. Jan lagde op til direkte løbende drøftelser mellem Næstved og Guldborgsund når nødvendigt.
   
   
5. Økonomi.
   
   Der blev uddelt bilag af den seneste økonomiske statusrapport til styrelsen for bibliotek og medier. Vi sammenholdt med budgettet fra vores ansøgning. Kommentarer til økonomien er:
   
   Det er ikke muligt at søge udviklingspuljemidler til materialer. Udgifter til materialer til de enkelte projekter skal altså egenfinansieres. Udvikling og rådgivning i forbindelse med udvikling af materialer kan betragtes som konsulentydelse.
   
   Der skal indkøbes i alt 56 guiness rekordbog ( 6 pr deltagende bibliotek) til præmier til vores fælles event. Der er søgt om sponsorstøtte fra forlaget. Gives den ikke finansieres 6 ex af hvert bibliotek.
   
   De 37 timer der betales af projektet pr deltagende bibliotek kan udbetales hvis de er brugt. Der fremsendes regning på særlig blanket til Eva S. Larsen - Guldborgsund-bibliotekerne. Blanketten skal være underskrevet af biblioteksledelsen.
   
   Egenfinansieringen af timer til projektet skal dokumenteres på en tro og love erklæring underskrevet af biblioteksledelsen. Blanketten fremsendes af Guldborgsund-bibliotekerne til jer. Blanketten skal benyttes til revisionen af regnskabet.
   
   Opklarende: Angående beløbet til evaluering på 28000 hvor det fremgår at de 20000 er anden finansiering. Dette er en fejl der er blevet rettet. Beløbet 20000 skal stå under ansøgt.
   
   Afslutningsvis kan oplyses at der er en del forventede betalinger i nærmeste fremtid, men at budgettet ser forsvarligt ud - også med henblik på finansieringen af oplægsholdere på de afsluttende konference.
   
   
6. Eventuelt
   
   Christine går på barsel i februar. Ny i styregruppen for Roskilde bibliotekerne er Peter Høybye. Velkommen til Peter og tillykke og held og lykke til Christine.